Настільні ігри для розвитку підлітків

Напевно, в кожній родині є свої улюблені ігри. Приміром, хтось в захваті від “Крокодилу” з картинками чи від лото, а хтось полюбляє монополію чи чекає компанії для гри в карти, а хтось фанатіє від мафіозного «Місто засинає…».

Але чи часто батьки розмірковують, як настільні ігри впливають на дитину, на її психіку та оточення? Приміром, граючи в монополію, чи вивчаємо ми закони економіки? Або, коли шукаємо спосіб пояснити слово “регенерація”, чи не вправляємося в ораторстві? Так, ігри нас розслаблюють, відволікають від щоденних проблем, розважають у компанії друзів чи рідних, але чи закінчується на цьому їхня "сила"?

Ми в Київському ліцеї бізнесу переконані, що ні, адже кожна настільна гра може стати тренажером розвитку особистості та надбання необхідного дитині життєвого досвіду. Наш досвід, а це понад 30 років впровадження ігрової педагогіки для учнів 7-11 класів, свідчить, що настільні ігри мають кілька вагомих переваг саме для навчання підлітків. Назвемо принаймні 5 найважливіших:

1. Розвиток соціальних та лідерських навичок. Настільні ігри вимагають від гравців співпраці, комунікації та взаємодії. Гра допомагає учням вчитися працювати в команді, спільно шукати рішення проблеми, вчитися домовлятися та враховувати думки інших. Зрештою, вчитися програвати, долати розчарування, продовжувати діяти далі й усвідомлювати, що перемога здобувається в конкурентній боротьбі.
2. Розвиток критичного мислення. У більшості настільних ігор гравці розв'язують складні проблеми, що потребують оцінки ситуації, пошуку альтернатив і швидкого прийняття рішень. Це сприяє розвитку стратегічного мислення, формує навички аналізу та усвідомлення наслідків.
3. Розвиток математичних та природничих компетентностей. Багато настільних ігор передбачають розрахунки, застосування математичних формул і логіки. Таким чином учні легше усвідомлюють складні математичні концепції та наукові принципи.
4. Розвиток емоційного інтелекту. Більшість ігор вимагають від гравців творчих і фантазійних рішень. Це сприяє генеруванню ідей, розвиткові творчості та уяви, роботі з емоціями дитини.
5. Залучення до навчання. Використання настільних ігор під час предметного навчання перетворює уроки на захоплюючий пізнавальний процес. Вони сприяють збагаченню словникового запасу, допомагають вивчати іноземні мови і позитивно впливають на механізми запам’ятовування.

Звісно, переваг у використанні ігор в освітньому процесі значно більше. Варто закцентувати, що грати в ігри - це природна потреба дітей не лише молодшого віку. Це так само важливо й для підлітків, а особливо коли вони мріють стати лідерами та менеджерами свого життя. Під час гри вони тренують уміння аргументувати й переконувати, шукати в конкурентній боротьбі вирішення проблем у мирний спосіб, бути ситуативним, креативним і спритним.

Отже, сучасні підлітки потребують різних методів навчання, а батьки усвідомлення, що деякі з них можуть не виглядати як звичні для них уроки, де “гризуть граніт науки”. Настільні ігри - це ефективний засіб підвищення мотивації підлітків до навчання та саморозвитку, місце практики та формування нових навичок і компетентностей. Це місце і час, де ми можемо бути Аватарами чи вікінгами, де пригоди і скарби, а для реального життя це такий необхідний власний досвід діяльності й рішень.

А щоб переконатися в позитивному впливі ігрової педагогіки на практиці, запрошуємо всіх бажаючих на традиційний Фестиваль настільних ігор #KLB_Games, що відбудеться в Київському ліцеї бізнесу 11 березня 2023. Пограємо “вживу” в найпопулярніші CashFlow, Codenames, Каркасон, Evolution та секретну гру від КЛБ. Вхід вільний.

Реєстрація тут: https://forms.gle/LAYSS39ThLPuGcNKA

Степан Нечипоренко,
практичний психолог Київського ліцею бізнесу,
ігропрактик, профорієнтолог, громадський лідер